Զարգացնող և միևնույն ժամանակ ժամանցային խաղ, որը վստահաբար դառնալու է ձեր փոքրիկի սիրելի խաղը: Տուփում առկա է. Խաղադաշտ – 48 հատ Մարկեր – 2 հատ Խաղում առկա է 2 տեսակի խաղաքարտ. * 44 <Մարտադաշտ> (նավերի պատկերներով) * 4 <Վանդակավոր խաղադաշտ> Մարտադաշտերում պատկերված են հետևյալ նավերը. 1 հատ – քառավանդակ մարտանավ 2 հատ- եռավանդակ մարտանավ 3 հատ- երկվանդականի մարտանավ 4 հատ – մեկվանդականի մարտանավ Խաղացողների խնդիրն է կրակել թշնամու դաշտի վրա՝ նշելով կոորդինատները, օրինակ՝ «Ա-10», «Թ-7» կամ ցանկացած կոորդինատ, որտեղ հավանական է նավի առկայությունը: Խաղացողները հերթով հարձակվում են. սկզբում կրակում է մեկը, այնուհետև՝ մյուսը: Թշնամու նավի վրա հարձակվելիս, եթե հարվածը դիպուկ...
Խաղի միջոցով սովորում ենք բառակազմություն և զարգացնում միտքը, բառապաշարը, ուշադրությունը, տրամաբանությունը: Տուփում առկա են 3 խումբ 108 խաղաքարտեր: 1-ին խմբի խաղաքարտերից պետք է ընտրել պարզ բառը, դրան գումարել 2-րդ խումբ խաղաքարտերից ընտրված պարզ բառը և ստանալ 3-րդ խումբ խաղաքարտերում թաքնված բարդ բառը: Խաղաքարտերը պատրաստված են նույն օրինակով, ինչի շնորհիվ կարող եք խառնել մյուս Բառակազմիկի հետ և ունենալ ավելի շատ բառեր:
Մանկական, կրթական, ուսուցողական, ժամանցային, զարգացնող խաղ: Խաղում առկա են 72 բառ և 122 նկար: Ինչպե՞ս խաղալ Բառեր պարունակող խաղաքարտերը շրջված դրվում են սեղանին: Մասնակիցներից մեկը վերցնում է վրայի խաղաքարտը, մտքում կարդում բառը, այնուհետև նկարներ պարունակող խաղաքարտերի միջից գտնում և հերթականությամբ սեղանին է դնում այդ բառի բոլոր տառերով սկսվող նկարներ:
Կատարի՛ր գործողությունը, ստացի՛ր պատկերը: Տուփում առկա է. Խաղաքարտ – 20 հատ (40 վարժություն) Մատիտ, ռետին, պատասխանների թերթիկ։ Ինչպե՞ս խաղալ․ Խաղաքարտի ձախ կողմում թվաբանական գործողություններ են՝ գումարում, հանում, բաժանում, բազմապատկում, աջ կողմում ՝ դատարկ վանդակներ։ Դեղին գույնով առանձնացված են հանման և բազմապատկման գործողությունները, որոնց արդյունքի քանակով վանդակներում դնում ենք կետ, կապույտ գույնով ՝ գումարման և բաժանման գործողութոյւններ, որոնց արդյունքի քանակով վանդակներն ամբողջությամբ ներկում ենք։ Երեխան հերթականությամբ կատարում է գործողությունները և լրացնում կողքի վանդակներն այնպես, ինչպես նշված է վերևում․ վերջում ստացվում է պատկեր։ Խաղում առկա է ճիշտ պատասխանների թերթիկ, որի օգնությամբ երեխան ինքնուրույն կարող է ստուգել իր լուծած խաղաքարտը։ Խաղաքարտերը նախատեսված են...
Տուփում կգտնեք 2 խաղ. Խաղ N 1 «Հարց և պատասխան» Խաղաքարտերի մի կողմում ներկայացված է կազմակերպության լոգոն, իսկ մյուս կողմում` 3 տարբեր հարցեր տվյալ կազմակերպության վերաբերյալ: Խաղ N 2 «Գուշակի՛ր լոգոն» Խաղաքարտերի մի կողմում լոգոները ներկայացված են` որոշ դետալներ փակված, իսկ մյուս կողմում` ամբողջական տեսքով:
Խաղը պարունակում է 3 տեսակ բույս՝ ծաղիկ, վարունգ, լոլիկ, և տնկման համար նախատեսված բոլոր դետալները: Երեխան ինքնուրույն կարող է տնկել իր առաջին բույսը: Տնկման և աճեցման փուլերը մանրամասն ներկայացված են ուղեցույցում: Համոզված ենք, որ այս խաղը կդառնա երեխայի սիրելին: Խաղում առկա է․ Ծաղկաման – 3հատ Հող – 3 ծաղկամանի համար Սերմ – 3 տեսակ (ծաղիկ, վարունգ, լոլիկ) Ստիկեր – 3 տեսակ Դրոշակ – 3 հատ Ուղեցույց – աճման ընթացքը նկարագրող Փոքր տարիքից ձևավորենք սեր բնության հանդեպ:
Խաղը զարգացնում է ուշադրությունը, տրամաբանությունը, հիշողությունը, արագ կողմնորոշվելու հմտությունը, երևակայությունը, կենտրոնանալու և մտածելու կարողությունը, ճանաչողական ունակությունը: Խաղաքարտերը խմբավորված են ըստ գույների (6 տարբեր թեմաներ): Վերցնել խաղաքարտը, որի վրա պատկերված է նկար: Ներքևի հատվածի փոքրիկ պատկերներից ընտրել այն պատկերը, որը համապատասխանում է նկարին: Մատը դնել նկարի տակ գտնվող անցքի մեջ և առանց այն հանելու շրջել խաղաքարտը: Պատասխանը ճիշտ է, եթե անցքը շրջագծված է կարմիր գույնով:
Երեխաները սիրում են խաղալ լոգարանում, մենք էլ առիթից օգտվելով՝ կրկնապատկում ենք այդ հաճույքը պայծառ գույներով, տառերով ու թվերով։ «ՉՈՓ-ՉՈՓ» լողացող տառերն ու թվերը երեխաների համար զվարճանալու ու սովորելու կատարյալ համադրություն են ստեղծում․ յուրացնում են հայերեն տառերը, սովորում են հաշվել, ճանաչում են գույները, իսկ թրջված տառերն ու թվերն իրենց փոքրիկ մատներով լոգարանի պատերին ու սալիկներին կպցնել-պոկելով զարգացնում են աչքի-ձեռքի կոորդինացիան և մանր մոտորիկան։ Ներառում է՝ 39 տառ (hայերենի ամբողջական այբուբենը) 10 թիվ (0-ից 9-ը թվերը) Ցանց-պայուսակ (չորացնելու, մեկտեղելու և մաքուր պահելու համար) Որակային այլ հատկություններ՝ չեն սուզվում ջրում, թաց վիճակում կպչում են գրեթե ցանկացած մակերևույթի, կատարյալ են կերմիկական սալիկների ու լոգարանի...
Փազլներն օգնում են զարգացնել մանր մոտորիկան, հիշողությունը և ուշադրությունը։ Հավաքելու ընթացքում նաև զարգանում է տեսողական հիշողությունը, խոսքը, տրամաբանությունը, տարածական մտածողությունը, ինչպես նաև, ունեն հակասթրեսային ազդեցություն, նվազեցնում են լարվածությունը և հուզականությունը։ Անհրաժեշտ է մանր մասնիկների ճիշտ դասավորությամբ հավաքել ամբողջական պատկերը։
Փազլներն օգնում են զարգացնել մանր մոտորիկան, հիշողությունը և ուշադրությունը։ Հավաքելու ընթացքում նաև զարգանում է տեսողական հիշողությունը, խոսքը, տրամաբանությունը, տարածական մտածողությունը, ինչպես նաև, ունեն հակասթրեսային ազդեցություն, նվազեցնում են լարվածությունը և հուզականությունը։ Անհրաժեշտ է մանր մասնիկների ճիշտ դասավորությամբ հավաքել ամբողջական պատկերը։
Փազլներն օգնում են զարգացնել մանր մոտորիկան, հիշողությունը և ուշադրությունը։ Հավաքելու ընթացքում նաև զարգանում է տեսողական հիշողությունը, խոսքը, տրամաբանությունը, տարածական մտածողությունը, ինչպես նաև, ունեն հակասթրեսային ազդեցություն, նվազեցնում են լարվածությունը և հուզականությունը։ Անհրաժեշտ է մանր մասնիկների ճիշտ դասավորությամբ հավաքել ամբողջական պատկերը։
Փազլներն օգնում են զարգացնել մանր մոտորիկան, հիշողությունը և ուշադրությունը։ Հավաքելու ընթացքում նաև զարգանում է տեսողական հիշողությունը, խոսքը, տրամաբանությունը, տարածական մտածողությունը, ինչպես նաև, ունեն հակասթրեսային ազդեցություն, նվազեցնում են լարվածությունը և հուզականությունը։ Անհրաժեշտ է մանր մասնիկների ճիշտ դասավորությամբ հավաքել ամբողջական պատկերը։
Փազլներն օգնում են զարգացնել մանր մոտորիկան, հիշողությունը և ուշադրությունը։ Հավաքելու ընթացքում նաև զարգանում է տեսողական հիշողությունը, խոսքը, տրամաբանությունը, տարածական մտածողությունը, ինչպես նաև, ունեն հակասթրեսային ազդեցություն, նվազեցնում են լարվածությունը և հուզականությունը։ Անհրաժեշտ է մանր մասնիկների ճիշտ դասավորությամբ հավաքել ամբողջական պատկերը։
Փազլներն օգնում են զարգացնել մանր մոտորիկան, հիշողությունը և ուշադրությունը։ Հավաքելու ընթացքում նաև զարգանում է տեսողական հիշողությունը, խոսքը, տրամաբանությունը, տարածական մտածողությունը, ինչպես նաև, ունեն հակասթրեսային ազդեցություն, նվազեցնում են լարվածությունը և հուզականությունը։ Անհրաժեշտ է մանր մասնիկների ճիշտ դասավորությամբ հավաքել ամբողջական պատկերը։
Փազլներն օգնում են զարգացնել մանր մոտորիկան, հիշողությունը և ուշադրությունը։ Հավաքելու ընթացքում նաև զարգանում է տեսողական հիշողությունը, խոսքը, տրամաբանությունը, տարածական մտածողությունը, ինչպես նաև, ունեն հակասթրեսային ազդեցություն, նվազեցնում են լարվածությունը և հուզականությունը։ Անհրաժեշտ է մանր մասնիկների ճիշտ դասավորությամբ հավաքել ամբողջական պատկերը։
Փազլներն օգնում են զարգացնել մանր մոտորիկան, հիշողությունը և ուշադրությունը։ Հավաքելու ընթացքում նաև զարգանում է տեսողական հիշողությունը, խոսքը, տրամաբանությունը, տարածական մտածողությունը, ինչպես նաև, ունեն հակասթրեսային ազդեցություն, նվազեցնում են լարվածությունը և հուզականությունը։ Անհրաժեշտ է մանր մասնիկների ճիշտ դասավորությամբ հավաքել ամբողջական պատկերը։
Փազլներն օգնում են զարգացնել մանր մոտորիկան, հիշողությունը և ուշադրությունը։ Հավաքելու ընթացքում նաև զարգանում է տեսողական հիշողությունը, խոսքը, տրամաբանությունը, տարածական մտածողությունը, ինչպես նաև, ունեն հակասթրեսային ազդեցություն, նվազեցնում են լարվածությունը և հուզականությունը։ Անհրաժեշտ է մանր մասնիկների ճիշտ դասավորությամբ հավաքել ամբողջական պատկերը։
Փազլներն օգնում են զարգացնել մանր մոտորիկան, հիշողությունը և ուշադրությունը։ Հավաքելու ընթացքում նաև զարգանում է տեսողական հիշողությունը, խոսքը, տրամաբանությունը, տարածական մտածողությունը, ինչպես նաև, ունեն հակասթրեսային ազդեցություն, նվազեցնում են լարվածությունը և հուզականությունը։ Անհրաժեշտ է մանր մասնիկների ճիշտ դասավորությամբ հավաքել ամբողջական պատկերը։
Փազլներն օգնում են զարգացնել մանր մոտորիկան, հիշողությունը և ուշադրությունը։ Հավաքելու ընթացքում նաև զարգանում է տեսողական հիշողությունը, խոսքը, տրամաբանությունը, տարածական մտածողությունը, ինչպես նաև, ունեն հակասթրեսային ազդեցություն, նվազեցնում են լարվածությունը և հուզականությունը։ Անհրաժեշտ է մանր մասնիկների ճիշտ դասավորությամբ հավաքել ամբողջական պատկերը։
Փազլներն օգնում են զարգացնել մանր մոտորիկան, հիշողությունը և ուշադրությունը։ Հավաքելու ընթացքում նաև զարգանում է տեսողական հիշողությունը, խոսքը, տրամաբանությունը, տարածական մտածողությունը, ինչպես նաև, ունեն հակասթրեսային ազդեցություն, նվազեցնում են լարվածությունը և հուզականությունը։ Անհրաժեշտ է մանր մասնիկների ճիշտ դասավորությամբ հավաքել ամբողջական պատկերը։
Խաղը ներկայացնում է չորս երկրաչափական պատկեր՝ յուրաքանչյուրը՝ չորս տարբեր գույնի։ Պատկերները տեղադրվում են հարթակի համապատասխան սյուներին։ Համադրեք տարբեր պատկերները և ստացեք Ձեր ցանկացած «կառույցը», օրինակ՝ տուն։ Ընտրեք պատկերներից մեկը։ Երեխայի հետ հաշվեք անցքերը, ուղղորդեք գտնել տեղադրման դաշտը և համապատասխան թվով սյուները։ Երեխային ցույց տվեք պատկերներից մեկը՝ նշելով գույնը։ Ապա խնդրեք գտնել նույն գույնի մյուս պատկերները։ Դա կնպաստի գունաճանաչությանը և խմբավորելու հմտությանը։ Այնուհետև կարող եք հաշվել, թե այդ գույնի քանի պատկեր կա։ Դա կնպաստի պարզ թվաբանական հմտությունների զարգացմանը։ Բոլոր պատկերներն անկանոն շարեք սեղանին և երեխային խնդրեք խմբավորել ըստ ձևի։ Դա կնպաստի ուշադրության և մտածողության զարգացմանը։ Երեխային խնդրեք գտնել և տալ Ձեր...
Այս խաղի միջոցով երեխան կծանոթանա երկրաչափական պատկերներին, կսովորի գույները, կտարբերակի չափերը։ Վերցրեք բուրգի մասերից մեկը, ցույց տվեք երեխային՝ նշելով գույնը։ Երեխային խնդրեք, որ գտնի նույն գույնի մյուս մասերը։ Դա կզարգացնի գունաճանաչողությունը և խմբավորելու հմտությունը։ Այնուհետև կարող եք հաշվել, թե այդ գույնի քանի մաս ունի բուրգը, Դա կնպաստի պարզ թվաբանական հմտությունների զարգացմանը։ Բուրգի մասերը անկանոն շարեք սեղանին և երեխային խնդրեք խմբավորել ըստ ձևի։ Դա կնպաստի ուշադրության և մտածողության զարգացմանը։
Խաղը բաղկացած է 54 (3 տեսակի 18-ական) խաղաքարտերից: Խաղի նպատակն է հավաքել հնարավորինս շատ խաղաքարտ: Կարելի է խաղալ 2 հոգով: Մասնակիցներից մեկը խառնում է խաղաքարտերը և յուրաքանչյուրին բաժանում 5-ական խաղաքարտ, իսկ մնացած խաղաքարտերը դրվում են մի կողմ հետագա օգտագործման համար: Զեռքերում եղած խաղաքարտերը հարկավոր է գաղտնի պահել մրցակցից Նայելով իրենց խաղաքարտերին մասնակիցները ընտրում են մեկը և բացականչելով «Չին Գա Չունգ» միաժամանակ բացում իրենց խաղաքարտերը և դնում սեղանի կենտրոնում: Հաղթողը որոշվում է հետևյալ կանոններով. Թուղթը հաղթում է քարին («թուղթը ծածկում է քարը»): Քարը հաղթում է մկրատին («քարը կոտրում է մկրատը»)։ Մկրատը հաղթում է թղթին («մկրատը կտրում է թուղթը»)։ Հաղթող մասնակիցը հավաքում...